Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Информация к новости
  • Просмотров: 669
  • Автор: admin
  • Дата: 29-03-2019, 10:03
29-03-2019, 10:03

Школьная миссия: мало дать знания, важно вырастить настоящего гражданина

Категория: Воспитательная работа

Школьная миссия: мало дать знания, важно вырастить настоящего гражданина
Сегодня мало быть педагогом, важно быть учителем в самом широком смысле слова. Или нет? В последнее время на некоторых интернет-ресурсах стала муссироваться тема того, что обязан делать учитель и что является дополнительной «необязательной» работой.Смотреть
Информация к новости
  • Просмотров: 539
  • Автор: admin
  • Дата: 14-03-2019, 15:37
14-03-2019, 15:37

Напомнить азы безопасности и алгоритмы действий в случае ЧС.

Категория: Воспитательная работа

Напомнить азы безопасности и алгоритмы действий в случае ЧС.Напомнить азы безопасности и алгоритмы действий в случае ЧС.

11 марта стартовал 1 этап республиканской акции МЧС «День безопасности. Внимание всем!».

Во время первого этапа с 11 по 20 марта работники МЧС совместно с другими заинтересованными проводят уроки безопасности, квест-игры, оборудуют интерактивные площадки по тематике ОБЖ, чтобы напомнить азы безопасности и алгоритмы действий в случае ЧС.
Информация к новости
  • Просмотров: 248
  • Автор: admin
  • Дата: 13-03-2019, 12:09
13-03-2019, 12:09

Сигнал ГО

Категория: Служба 101

Сигнал ГО
Информация к новости
  • Просмотров: 250
  • Автор: admin
  • Дата: 5-03-2019, 09:27
5-03-2019, 09:27

Эвакуация в учреждениях

Категория: ---

Эвакуация в учреждениях Что делать? «Чрезвычайная ситуация»

1 марта, в рамках единого дня безопасности в 15 учреждениях образования и учреждении здравоохранения «Свислочская ЦРБ» прошли мероприятия с выступлением работников МЧС, проведены конкурсы, квест-игра «Формула безопасности» и практически отработаны планы эвакуации, в которых приняли участие боле полторы тысячи человек.
На практике проверялись знания и умения учащихся в ликвидации последствий различных чрезвычайных ситуаций. В спортзалах при помощи парт, скамеек, стульев, киперной ленты и других подручных средств были оборудованы «лабиринты», по которым ребятам, находящимся в сильно задымленном помещении предстояло выбраться. На другой площадке размещался единственный работающий в здании телефон, но прежде чем его использовать его, старшеклассникам предстояло решить головоломку, а затем вызывать службу спасения по номерам 101 или 112. На следующей площадке под названием «Озеро ртути», одному из участников команды предстояло собрать и правильно утилизировать разлитую ртуть. На полу или столике были хаотически высыпаны 8-10 бусин, имитирующие шарики ртути. Участнику при помощи кисти, листа бумаги, надев медицинские перчатки и маску, все шарики необходимо было пересыпать в стеклянную банку с водой и закрыть крышкой. И на площадке «Пожар» участнике надевали комплекты боевой одежды спасателей, далее при помощи огнетушителей тушили условный пожар. На всех этапах старшеклассники действовали быстро, смело и решительно.
Информация к новости
  • Просмотров: 520
  • Автор: admin
  • Дата: 4-03-2019, 15:17
4-03-2019, 15:17

Итоги областного смотра-конкурса "Компьютер,образование, интернет"

Категория: Достижения

Конкурс проводился в соответствии Планом мероприятий.
Цель конкурса: совершенствование профессиональной компетентности педагогов в использовании современных информационно-коммуникационных технологий посредством обобщения и презентации наиболее содержательных и значимых электронных образовательных ресурсов (далее – ЭОР).
Задачи Конкурса:
выявление наиболее содержательных и значимых образовательных информационных ресурсов;
поддержка и поощрение деятельности педагогов учреждений образования по разработке ЭОР;
содействие внедрению информационно-коммуникационных технологий в практику работы учреждений образования;
создание открытого банка ЭОР, разработанных участниками конкурса.
Дипломом 3 степени отмечены:
в номинации "ЭОР в дошкольном образовании" проект "Путешествие в город "Здоровье", ГУО "Порозовский ясли-сад" (авторы Ковальчук В.В., Катаркевич Л.А.)
Поздравляем победителей!
Информация к новости
  • Просмотров: 1438
  • Автор: admin
  • Дата: 3-03-2019, 11:05
3-03-2019, 11:05

Формы совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию речи в раннем возрасте

Категория: Воспитателю

В речевом развитии ребёнка раннего возраста главным является стимулирование его активной речи. Это достигается за счёт обогащения словарного запаса, интенсивной работы по усовершенствованию артикуляционного аппарата, а также расширения зоны общения со взрослыми.
Формы совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию речи в раннем возрасте