Порозовский ясли-сад

...Литература должна быть утверждена либо рекомендована к использованию Министерством образования Республики Беларусь или Национальным институтом образования.

Методический материал (для разных возрастных групп):
– конспекты занятий по образовательной области «Искусство (музыкальная деятельность)»;

– разработки игровых комплексов по образовательной области «Искусство (музыкальная деятельность)»;

– сценарии музыкальных мероприятий (праздников, развлечений, досугов);

– нотные наборы песен, музыкальных произведений, игр, плясок;

– рекомендации, памятки по проведению различных форм музыкального воспитания с дошкольниками и т.д.

Картотеки:
– музыкально-дидактических игр;

– сюжетных дидактических игр;

– сюжетных музыкальных игр;

– музыкальных упражнений и т.д.

Материалы для организации занятий по образовательной области «Искусство (музыкальная деятельность)»:
– записи программных произведений классической и современной музыки;

– игрушки и наглядные пособия по музыкальному воспитанию;

– портреты композиторов;

– картинки с изображением музыкальных инструментов;

– иллюстрации разных инструментальных составов;

– медальоны для драматизации песен;

– разные виды театров (театр рукавичек, брошек, театр на ложках, театр на коробочках и др.);

– карточки-модели ритмоинтонаций, эмоциональные открытки и др.

Материалы по организации работы с педагогами:
– тексты консультаций, бесед;

– сценарии мастер-классов, круглых столов, семинаров, семинаров-практикумов;

– памятки, буклеты, информационные материалы, рекомендации и т.д.

Материалы по организации взаимодействия с родителями:
– тексты консультаций, бесед;

– разработки совместных музыкальных мероприятий;

– сценарии мастер-классов, круглых столов, семинаров, семинаров-практикумов;

– советы родителям по организации музыкального воспитания дошкольников и др.;

– образцы анкет;

– итоговые материалы проведенного анкетирования;

– памятки, буклеты, материалы папок-передвижек и т.д.

Музыкальные инструменты из нетрадиционного материала для проведения занятий и музыкальных мероприятий, индивидуальной работы с воспитанниками.
Материалы периодической печати (научно-методические журналы, газеты).
Материалы самообразования педагога.
Для систематизации материалов необходимо составить паспорт микрокабинета, где указывается наименование материала и место его расположения. Также рекомендуется иметь план развития микрокабинета.скачать dle 10.5фильмы бесплатно